10月15日，在学校教学工作例会上，学校副校长陈布科教授要求各个教学单位和教学管理部门，要以当前开展的“党的群众路线教育实践活动”为主线，认真树立为教学服务、为教师服务、为学生服务的群众观，进一步强化教学管理，规范教学运行程序，确保教学质量稳步提高。

陈副校长指出，二级学院是教学的基层单位，教学工作状态的优劣直接影响学生培养的质量，二级学院的中心工作就是抓教学，一切出发点就是培养学生，群众路线教育实践的载体就要针对学生培养来开展，要充分贯彻好“三个一切”理念，紧紧依靠教职工特别是我们的一线教师，要考虑他们的诉求和利益。要以优良的工作作风带动教风学风，各级领导应该时刻想到：为了谁？依靠谁？我是谁？

陈副校长强调：教学管理工作要常抓不懈，要依法办学、按章办事、强化管理。对教学中出现的不好现象和发现的苗头要引起高度重视。要以制度建设为基础，规范管理为手段，形成行之有效的运行体系。要建立约谈工作制度，对教学中出现问题较多的单位的主要领导要进行约谈；以一定的形式，如教学简报等对成绩突出的单位和个人进行大力宣传和表扬，对一些突出的违章违纪事件要在一定范围内曝光，敢于揭短亮丑；要形成教学运行状态和教学质量评价体系、形成激励约束机制，保证教学工作的正常进行。