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学校凝练出特色鲜明的活动主题

发布时间:2009-03-27

本网讯李忠粮摄影报道:在深入学习实践科学发展观活动中,如何结合自身实际,将学习实践活动引向深入,确保收到实实在在的效果,使之达到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”这一目标?3月27日,学校党委中心组成员参加“坚持以科学发展的思想方法贯彻落实科学发展观”电视讲座前,进一步围绕学习实践活动的主题、措施和方法等展开的讨论回答了这个问题。

校党委书记朱勇主持讨论和学习。校长郑孝雍、副校长陈布科、关立欣、吴旭勇、张泽龙,总飞行师徐建民在讨论中发言,校纪委副书记向坚、组织部部长何坤、宣传部部长曾崇林、校办公室主任罗亚光、团委书记胡涛等参加学习。

朱勇指出,作为一所特殊的行业院校,我们要通过这次学习实践活动,进一步明确发展思路。要围绕培养什么样的人,怎样培养人和办什么样的大学,怎样办好大学这两个根本问题,不断深化对高等教育目标、任务和办学思路的认识;要深入理解科学发展观对高等教育的要求,牢牢把握发展才是硬道理这一战略思想,始终把提高办学质量,确保安全作为中心任务,创新发展理念,优化发展模式,探索学校的科学定位;要把握办学规律,妥善解决学校发展中的重大问题和重大关系。努力形成教育事业整体推进和持续发展的良好局面。

朱勇说,解决突出问题,要在准确把握民航和高等教育改革发展的阶段性特征以及主要矛盾的基础上,着力解决制约、影响学校发展的重大问题,重点是党员干部在党性、党纪方面的突出问题;要着力解决师生反映强烈的热点问题和影响校园和谐的难点问题。

同时,要通过学习实践活动理清思路,在创新体制、机制上下功夫。要把创新体制、机制作为推动学校科学发展的根本性工作,抓紧抓好;要完善党委领导下的校长负责制,把学校班子建设成为坚持社会主义办学方向,善于指导科学发展和团结奋进的坚强领导集体。努力把学校建设成为社会需要的、行业需要的、人民满意的人才培养基地;要健全和完善校务公开、民主参与的管理机制;要建立、强化尊重知识、尊重人才的激励机制;要建立降低运行成本,满足工作需要,符合法规要求的多元化用人机制等。

在谈到学习实践活动应把握的重点环节时,朱勇强调,一是在学习调研阶段要凝练出学校党委和学校主要领导有主题的调研报告,二是在分析检查阶段要紧紧围绕学习实践活动的主题,以找准和解决突出问题为核心,撰写出学校党委的剖析报告;三是在整改阶段要着力建立整改工作的长效机制。

朱勇进一步指出,当前,一是要明确重点调研课题,二是要深入联系单位和群众做好调查研究,三是在转段前要把调研成果作为中心组学习的主题报告进行相互交流,吸取集体智慧,四是要整理出有内容、有见解、高质量的调研报告,并汇集成册,形成学习实践阶段的成果。各分院和二级单位也要根据自身实际,确定调研主题,形成自己的成果,同时要把本单位的基本思路报学校学习实践活动办公室。

会上,与会者还围绕凝练活动主题,畅所欲言,并在集思广益的基础上形成了“提高教学质量,确保持续安全,办人民满意的特色大学”这一贴近我校深入学习实践科学发展观活动实际,且具有鲜明特色的主题。与会领导表示,将以学校确定的学习实践活动主题为载体,精心组织,周密部署,扎实推进,最终达到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标。

在今天的学习会上,朱勇还传达了四川省教育系统深入学习实践科学发展观活动动员大会精神,并通报了学校领导在学习实践活动中所确定的重点课题方向。朱勇《学校建设发展的特色研究》、郑孝雍《学校持续安全问题研究》、陈布科《学校教学科研与建设民航特色大学之间的差距与对策研究》、关立欣《学校飞行训练与学校科学发展要求之间的差距与对策研究》、吴旭勇《学校机务维护与学校科学发展要求之间的差距与对策研究》、张泽龙《用科学发展观指导学校的规划与建设》、黄明顺《学校工会工作与学校科学发展要求之间的差距与对策研究》、徐建民《学校航行管制与学校科学发展要求之间的差距与对策研究》。

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